Niedersachsen will an 26/27 das erlernen des schriftlichen Dividierens abschaffen. Deine Meinung dazu?
Zu schwer.
Stattdessen soll künftig die sogenannte halbschriftliche Methode gelehrt werden. Dabei werden größere Zahlen in leichter zu teilende Schritte zerlegt. Lautet die Aufgabe beispielsweise 2340:5 wird zunächst 2000:5, dann 300:5 und schließlich 40:5 im Kopf gerechnet. Die einzelnen Ergebnisse werden dann addiert: 400 + 60 + 8 = 468. Forschungsergebnisse würden zeigen, dass diese Rechenweise das Zahlenverständnis fördere und Fehler reduziere, teilte das Ministerium mit.
9 Stimmen
3 Antworten
Anders
Ich habe das Schriftl Dividieren nach der Grundschule nie mehr gebraucht. In der Mittel/Hauptschule gibt es Taschenrechner, man hat Handys und andere Möglichkeiten etwas zu dividieren.
Das abschaffen erleichtert den Lehrplan und schafft Platz für neue Sachen, im Gehirn der Schüler als auch für wichtigere Sachen zB KLAPUSTRI.
Von gutefrage auf Grund seines Wissens auf einem Fachgebiet ausgezeichneter Nutzer
Mathematik
Anders
Nicht abschaffen . In die fünfte Klasse wird es verschoben
Auch in der Grundschule sollen weiter die ANFÄNGE des schr Div gelehrt werden
Wenn das meine damalige Mathelehrerin sehen würde...funktioniert übrigens auch wunderbar mit Multiplikation